История Олега Кишкина

Меня зовут Елена Викторовна Кишкина и я мама Олега Кишкина, ученика Моршанской специализированной коррекционной школы-интерната.
Меня просто повергло в шок сообщение о закрытие нашей школы.
Моему сыну еще в раннем детстве диагностировали задержку речевого развития с применением медицинских препаратов для стимуляции мозгового развития. В результате заболевания у него слабо развита память, он с большим трудом запоминает изучаемый материал, пишет с ошибками, так как слышит плохо.
В школе-интернате к таким детям применяется индивидуальный подход, наполняемость класса меньше чем в обычной школе, благодаря чему учитель больше времени уделяет каждому ученику. Обучение проходит по специальной системе с меньшим объемом изучаемого материала.
Сейчас в середине учебного года перевести таких детей, как мой сын, в обычные школы, распределить их по разным классам, это значит обречь их на постоянное неуспевание и как следствие на насмешки со стороны здоровых детей. И кроме того это огромное моральное потрясение для психики ребенка.
Очень обидно, что дети с ограниченными возможностями буквально будут выброшены как никому ненужные «щенята». С экранов телевизоров мы постоянно слышим о заботе, о любви, о будущем детей, об особом подходе к детям-инвалидам, о создание для них комфортных условиях а на деле сталкиваемся совсем с другим. Ведь в данном случае речь идет не о детях-инвалидах, которые к примеру не могут ходить, но имеют нормальное развитие, здесь мы говорим о детях которые слабо слышат, инвалидах по зрению, о детях с замедленным развитием. Это особая категория детей-инвалидов и естественно они не могут учиться с обычными детьми.
Следуя Федеральным законам, подходите избирательно к каждому конкретному случаю, не валите все в одну кучу, стараясь угодить.
P.S. В газете «Тамбовский вестник» есть очень хорошая статья про нашу коррекционную школу-интернат. Почитайте!!!

Кишкина Е.В.